曾蕾

基本信息: 

中山大学外国语学院教授,博士生导师。主要研究兴趣:功能语言学、学术英语教学、功能语篇分析及翻译,多模态话语分析等。近年来出版专著教材7部,在《现代外语》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《外语学刊》等学术期刊上发表论文40多篇,主持国家、省、市、校级哲学社会科学与教育研究课题10多项。

主要经历: 

1982至1986: 湖南师大英语语言文学专业本科生。

1992年至1995年:南开大学英语语言文学专业硕士研究生。

1998年至2001年: 中山大学英语语言文学专业博士研究生。

1995年至今: 中山大学外国语学院任教。

2000年至2001年:香港大学语言学系访问学者;

2008年至2009年:英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心访问学者;

2016年至2017年:佛罗里达大学教育学院访问学者。

学科方向: 

主持的科研项目:

1.英汉语中的“投射”功能与语篇分析的对比研究,校级人文社会科学研究2000年度项目。

2.新世纪非英语专业研究生国际学术交流英语能力的现状与对策,广东省教育科学“十五”项目2002年度项目。

3.国际学术会议英语演讲稿语篇模式探索, 中山大学“985”计划学科建设2002年度项目。

4. 语法隐喻、“投射”关系与科技语言,教育部留学回国人员科研启动基金2003年度项目。

5. 学术话语中多模式“投射”的研究,广州市哲学社会科学发展“十五”规划2005年度课题。

6.研究生英语系列课程资源库建设(高级英语)子课题:国际学术会议英语,广东省高校现代教育技术“151工程”2005年度项目。

7.英汉“投射”语言系统的对比研究,广东省哲学社会科学“十五”规划2005年度项目。

8. 非英语专业博士生学术英语教学课程体系与教材建设研究,全国教育科学规划2010年度项目。

9. 人文教育类研究生英语课程设置和教学改革的研究与实践,中山大学2010年度研究生教育教学改革研究项目。

10.英语教学改革中的多模态模式构建研究与实践,2010年度广东省高等教育教学改革立项项目。

11. 英语学术交流,2011年中山大学通识教育核心课程项目。

12.功能语言学研究创新基地子项目:功能语言学与翻译研究,2011年度中山大学“985工程”三期建设项目。

13. 国家公派出国留学研究生外语合格标准研究, 国家留学基金委资助(留金发【2015】3044)。

14. “英语科研论文写作与学术活动交流及展示”课程设置与教学改革实践研究,2016年度校教改重点项目。

15. 英语学术论文写作,2017年中山大学通识教育核心课程项目。

荣誉获奖: 

2008年获广东外国语语言学会外语教学与研究优秀论文奖二等奖。

2013年获中南地区大学出版社2011-2012年度优秀教材一等奖。

2017年获首届全国短期强化外语培训论坛优秀论文奖。

代表论著: 

(1)论文

1. 赛珍珠和中国传统文化,《河南师范大学学报》,1995/8。

2. 中国古典小说对赛珍珠《大地》三部曲的影响之二题,《中山大学学报论丛》,1997/3。

3. 赛珍珠笔下的中国妇女形象, 《大陆与香港文化比较》,武汉:长江文艺出版社,1998。

4. 论非英语专业博士生听说能力的培养,《中山大学学报论丛》, 1998/3。

5.《黄色墙纸》的系统功能文体分析,《中山大学学报论丛》,2000/6。

6. 英汉“投射”小句复合体的功能与语义分析,《现代外语》, 2000/2。

7. 从功能语言学角度看“投射”与语篇分析,《外语与外语教学》,2000/11。

8. 从逻辑功能到经验功能 --- 扩展"投射"现象的概念功能模式,《现代外语》,2002/6。

9. 论系统功能语法中“投射”概念隐喻句构及其语义特征,《现代外语》,2003/4。

10. 学术语篇体裁网络的构建与学术英语教学,《外语与外语教学》,2005/5。

11.英汉投射符号的语篇翻译策略,《功能语言学的理论与应用》,北京:高等教育出版社,2005/9。

12.“投射符号”的人际意义及其等级模式之构建,《外语教学》,2005/11。

13. 投射信息中语码转换的人际与语篇意义构建,《天津外国语学院学报》,2006/11。

14. 投射语言翻译中的主位视角,《功能语言学与翻译研究》,2006/12。

15. 从语法隐喻视角看学术语篇中的“投射”,《外语学刊》,2007/6。

16. 学术话语中多模式投射“隐喻式” (第1作者),《西安外国语大学学报》,2007/12。

17. 学术话语中的多模式“投射” (第1作者),《湖南人文科技学院学报》,2007/10。

18. 系统功能语法中的“元现象”, 《语言学论丛—功能语言学与语篇分析新论》, 2008/1。

19. 英语学术语篇中投射动词时态的语法隐喻(第1作者),《北京科技大学学报》(社会科学版),2008/6。

20. 英语学术语篇中的时态功能模式(第1作者), 《系统功能语言学的研究与应用》, 广州:暨南大学出版社, 2009/7。

21. 功能语言学研究的个体经验,《系统功能语言学研究群言集》第2辑,北京:高等教育出版社,2011/12。

22. 学术语篇体裁结构与时态组合模式的元功能研究(第1作者),《外语教学》,2012/1。

23.‘事实’定位及其投射系统(第1作者),《现代外语》,2012/1。

24. 功能语篇分析,《系统功能语言学研究现状和发展趋势》,北京:外语教学与研究出版社,2012/12。

25. 功能语言学指导下的学术英语教学课程体系与教材建设研究(第1作者),《功能语言学与语篇分析研究》第5辑,北京:高等教育出版社,2013/6。

26. 从功能语篇分析视角看松紧句的译文特点(第2作者),《理论探讨》,2013/6。

27. 语境视野下的语篇翻译(第2作者),《北京科技大学学报》社会科学版,2014/3。

28. 系统功能语言学的马克思主义语言哲学性研究(第2作者),《海南大学学报》社会科学版,2014/2。

29. 英语自主学习的新趋势: 移动自主学习(第2作者), 《教育探索》,2014/12。

30. 大学英语多模态教学模式研究,《北京科技大学学报》社会科学版, 2014/5。

31. 学术英语写作多模态教学研究与应用(第1作者),《北京科技大学学报》社会科学版, 2014/6。

32. 言语语类、符号中介和高级心理机能的发展,译文,《韩如凯论语言》,北京:北京大学出版社,2015:1-28。

33. 符号中介与三种动态开放性理论:维果茨基、韩礼德和伯恩斯坦,译文,《韩如凯论语言》,北京:北京大学出版社,2015:29-49。

34.《论语》及其英译本中投射语言结构的功能语篇对等研究(第1作者),《外语与外语教学》,2015/6。

35. 多模态话语分析理论框架下英语写作教学的模态选择(第2作者),《佳木斯职业学院学报 》, 2015/11。

36. 英语语言学著作中前言语篇中的评价资源分析(第2作者), 《当代外语研究》,2015/12。

37. 从投射小句复合体到投射语段 —— 以《论语》原文与译文的对等分析为例,《现代外语》, 2016/1。

38. 图文语篇中的投射分析框架构建探讨 (第1作者),《西安外国语大学学报》2016/4。

39. 功能语言学视阈下的投射语言翻译研究(第2作者),《北京科技大学学报》社会科学版, 2016/4。

40. 视觉语法与功能语法的投射分析比较研究(第1作者), 《北京科技大学学报》(社会科学版),2016/6。

41. 人文教育类研究生英语课程设置和教学改革研究(第1作者),《功能语言学与语篇分析研究》第6辑, 北京:高等教育出版社,2017/2。

 

(2)著作、编著、教材

1.《现代旅游英语》,广州:中山大学出版社,1997。

2.《国际学术会议英语》(第1作者), 重庆:重庆大学出版社, 2004。

3. 《投射语言研究 — 基于功能语言学的视角》,广州:中山大学出版社,2006。

4. 涉外警务英语语篇的功能语言学研究(第3作者),广州:中山大学出版社,2007。

5.《功能语言学与外语教学研究》(第1主编),北京:外语教学与研究出版社,2010。

6.《高级学术英语》(第1主编),中山大学出版社,2012。

7. 《高级学术英语学习指导》(第2主编),广州:中山大学出版社,2013。