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曾晓阳

ZENG Xiaoyang
Professeur  des Universités
Responsable du Département de Français
 

Formation et diplômes obtenus

2006    Université Sun Yat-sen, Université de Perpignan
Doctorat en Histoire de France
Sujet de thèse : De la solidarité de l’école primaire publique et du régime républicain en France de 1789 à 1914.

1997    Université de Rouen
DEA Sciences du langage
Sujet de recherche : Les apports possibles de l’E.A.O. dans l’enseignement du français en Chine

1995    Université de Rouen
Maîtrise FLE
Sujet de mémoire : Méthode traditionnelle versus didactique du F.L.E.

 
Expériences professionnelles
Depuis 1999 Université Sun Yat-sen
Professeur de français
Cours dispensés :
Niveau Licence : Français avancé I et II, Traduction I et II
Niveau Master : Langue et culture françaises

1999-2002    Alliance Française de Canton
Professeur de français

1998-1999    Académie de Lyon
Assistante de chinois

1993-1998    Alliance Française de Canton
Professeur de français et Assistante de Direction

 
Orientations de recherches
- Histoire de l’enseignement en France
- Histoire de l’idée nationale et républicaine en France
- Didactique du FLE
 
Projets dirigées

En histoire de France :

-2016-2020 Projet national : Construction de l’idée « Nation républicaine » à travers l’école républicaine en France ( 1789-1914)
-2009-2014 Projet provincial : Instruction civique à l’école et la consolidation du régime républicaine en France ( 1789-1914)

En didactique du FLE :


-2015-2018 Projet provincial : Equipe pédagogique du Cours de Lecture
-2015-2016 Projet provincial : Manuel d’excellence de la Province du Guangdong – Cours de Lecture – La France comme je l’aime volume 3
-2016-2018 Projet universitaire : Cours ouvert en ligne - Cours de Lecture
-2016-2018 Projet universitaire : Manuel d’excellence de l’Université Sun Yat-sen- Cours de -
-Lecture – La France comme je l’aime volume 4
-2009-2011 Projet universitaire : Etude des stratégies métacognitives chez les apprenants de langue
-2007-2008 Projet provincial : Formation des apprenants de français LV2

 

Publications
Ouvrages et Manuels :

-Cours de Lecture – La France comme je l’aime volume 3, ( en coopération) ; Guangzhou : Presses Universitaires de Sun Yat-sen, 2016.

-Cours de Lecture – La France comme je l’aime volume 2, ( en coopération) ; Guangzhou : Presses Universitaires de Sun Yat-sen, 2015.

- Cours de Lecture – La France comme je l’aime volume 1, ( en coopération) ; Guangzhou : Presses Universitaires de Sun Yat-sen, 2014.
- De la solidarité des écoles publiques et du régime républicain en France (1789-1914), Guangzhou : Presses Universitaires de Sun Yat-sen, 2012.
 
Articles :
-Des réformes scolaires favorables à l’unité nationale au XIXe siècle en France, Sociologie du Guizhou, 2014, No8.
- Ecole, Eglise et Etat: les deux guerres des manuels en France, Perpignan : Domitia, No 13, 2014.
- Les mesures scolaires favorables à l’unité nationale vers la fin du 19e siècle en France, Guiyang : Guizhou Social Sciencec, No 8, 2014.
- De la langue des Messieurs à celle des citoyens – Des politiques de l’unification linguistique sous la -France moderne, Changchun : Collected Papers of History Studies, No 6, 2013.
- Nouvelles interprétations de l’unité nationale sous la Révolution française, Beijing : Journal of World Peoples Studies, No 2, 2013.
- L’enseignement de l’Histoire dans les écoles primaires de la Troisième République en France, Tianjing : History teaching, No 3, 2012.
- Les deux guerres des manuels en France moderne, Beijing :World History, No 5, 2010.
- Construction de connaissances en matière de civilisation française par apprentissage coopératif en autonomie, Gerflint : Synergies Chine No 5, 2010.
- Un enseignement adapté au profil des étudiants chinois ?, (en coopération) ; Gerflint : Synergies Chine No 4, 2009.
- Les maîtres d’école : des instituteurs aux hussards de la République, Perpignan : Domitia, No 10, 2008.
- De la fonction politique des instituteurs de la République française, Beijing :World History, No 3, 2006.
- La caractéristique opportuniste de la réforme scolaire en France du XIXe siècle. Tianjing : History teaching, No 3, 2005.
- Le vaincu plus grand que le vainqueur. Perpignan : Domitia, No 6, 2005. 
- Universités chinoises : Le reflet d’une société en mutation. Lyon : Economie et Humanisme. No 336, 2003.
- L’application du logiciel d’aide à l’écriture Roman, Chongqing : Journal de l’Université des Etudes internationales du Sichuan, No 2, 2002.
 

Traductions
- L’Urgence et la Patience de Jean-Philippe Toussaint (Ed. Minuit), Editions d’Art du Hunan, 2014.
- Premier Amour de Samuel Beckett (Ed. Minuit), Œuvres choisies de Beckett I, Editions d’Art et de Littérature du Hunan, 2006.
- Image de Samuel Beckett (Ed. Minuit), Oeuvres choisies de Beckett IV, Editions d’Art et de Littérature du Hunan, 2006.
- Souvenirs d’Alexis de Tocqueville (Gallimard), (en coopération), Editions du Peuple de Shanghai, 2005.
- Autoportrait (à l’étranger) de Jean-Philippe Toussaint (Ed. Minuit), Editions d’Art du Hunan, 2004.
- L’image & Cérémonies de Femmes de Jean(ne) de Berg (Ed. Minuit & Grasset et Fasquelle), Editions d’Art du Hunan, 2003.
- Le pique-nique de Christian Oster (Ed. Minuit), Editions d’Art et de Littérature du Hunan, 2002.
- Son nom d’avant d’Hélène Lenoir (Ed. Minuit), Editions d’Art et de Littérature du Hunan, 2001.
- Yves Klein Le feu au coeur du vide de Pierre Restany (La Différence), Editions d’Art du Hunan, 2001.
 
 
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